bestrureno

Нормативная документация Нормы оснащения предприятий общественного питания посудой, столовыми приборами, мебелью и кухонным инвентарем утверждены приказом Министерства торговли СССР от 9 февраля 1973 года N 38, документ является действующим до сих пор. Ассортимент и количество столовой посуды регламентируется на основании нормативов: исходя из типа предприятия, вместимости залов, ассортимента и количества выпускаемой и реализуемой продукции, режима работы предприятия, форм обслуживания. Нормативы определены с учетом потребности 3, 4 комплекта на место (2 комплекта находится в обращении (в зале и на раздаче), третий – в моечной, четвертый – в сервизной).

1. Презентация На Тему Химическая Посуда

Презентация предназначена для обучения детей с ОВЗ (VIII вид). Презентация может быть использована на уроках по СБО,. Материал представлен на украинском языке. Посуд - Це вироби з глини, метала,фарфору,пластмаси, скла, дерева, які потрібні. 2014-12-17  На кухоньке нашейМы варим в ней кашу,Картошку, бульоны,Супы. Посуда, которая нужна, чтобы пить кофе?

Такое количество посуды обеспечивает бесперебойное и качественное обслуживание потребителей. ФАРФОРОВАЯ, ФАЯНСОВАЯ И КЕРАМИЧЕСКАЯ ПОСУДА Основным сырьем для производства керамической посуды служит глина. Различают майоликовую и гончарную посуду. Майоликовые изделия покрывают снаружи и внутри глазурью, гончарные изделия имеют естественную окраску. Майоликовая, гончарная, а также деревянная посуда применяется, как правило, для подачи национальных блюд и напитков в специализированных предприятиях питания. По виду, назначению, размеру она соответствует обычной посуде из фарфора, стекла и металла, но отличается формой и рисунком.

Слайд 6 «Отгадай – ка». Я пыхчу, пыхчу,Больше греться не хочу.Крышка громко зазвенела:«Пейте чай, вода вскипела!».

Разработки уроков по географии 6 класс фгос. Также на данном уроке формируются такие личностные качества как осознание, что география – наука, позволяющая людям ориентироваться в мире и давать ответы на сложные вопросы; познавательные - поиск и выделение необходимой информации, осознанное и произвольное построение речевого высказывания в устной форме; анализ объектов; выбор оснований и критериев для сравнения. Целью данного урока является формирование представления о реке, ее составных частях, частях речной системы, видах рек относительно рельефа.

Презентация На Тему Химическая Посуда

Если я пуста бываю,Про себя не забываю,Но когда несу еду,Мимо рта я не пройду. Она бывает глубока.Она бывает мелка.Однако, это не река. Если хорошо заточен,Все легко он режет очень –Хлеб, картошку, свеклу, мясо,Рыбу, яблоки и масло. Среди ложек я полковник.И зовут меня. Чайника подружка Имеет два ушка, Варит кашу, суп для Юли. И зовут её. Будет вкусная еда С золотою коркою, Если пользуешься ты Верно, сковородкою!